|
|
 |
Η ζωή είναι εκπαίδευση και η εκπαίδευση είναι ζωή!!! Η εκπαίδευση δεν πρέπει να θεωρείται ως πολυτέλεια για λίγα εξαιρετικά άτομα αλλά ούτε σαν κάτι που αφορά μόνο ένα σύντομο χρονικό διάστημα της ζωής αλλά ως μόνιμη ατομική αναγκαιότητα, αναπόσπαστο στοιχείο της καθημερινότητας του ατόμου δια βίου. Η Εκπαίδευση ενηλίκων είναι μια διαδικασία που έχει να κάνει με τη ζωή, περιστρέφεται γύρω από μη-επαγγελματικά θέματα και για την ακρίβεια αρχίζει εκεί που σταματά η επαγγελματική εκπαίδευση. Στη συμβατική εκπαίδευση ο μαθητής καλείται να προσαρμόσει τον εαυτό του σε ένα καθιερωμένο πρόγραμμα σπουδών. Στην εκπαίδευση ενηλίκων το πρόγραμμα σπουδών είναι χτισμένο γύρω από τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα του μαθητή. Η εκπαίδευση ενηλίκων, κάνει το άτομο να νοιώθει ζωντανό, δυνατό και δημιουργικό με συνεχή προβληματισμούς, και συμβάλλει ουσιαστικά στην ολοκλήρωση της προσωπικότητας του ατόμου καθώς και στην ανάπτυξη της κοινωνίας. Κάποια πράγματα που είναι αυτονόητα κι ασήμαντα καμιά φορά για τους ειδικούς, ασκούν μεγάλη γοητεία για τον κοινό άνθρωπο. Μεταξύ άλλων μπορεί π.χ. να εκτιμήσει το γεγονός ότι του δίνεται η δυνατότητα να συναντήσει και να γνωρίσει από κοντά αξιόλογους εκπαιδευτές, χωρίς να απαιτούνται πολύπλοκες διαδικασίες για να τους προσεγγίσει. Αλλά και για τους εκπαιδευτές είναι μια πρόκληση να έρθουν σε επαφή με διαφορετικούς ανθρώπους από αυτούς που συνήθως συναναστρέφονται και να έχουν μια αλληλεπίδραση η οποία βέβαια είναι πολλαπλά χρήσιμη και για τα δύο συμβαλλόμενα μέρη. Η δια βίου εκπαίδευση λοιπόν επιλέγεται από τα άτομα και δεν επιβάλλεται όπως η κλασική εκπαίδευση η οποία επιβάλλεται πρώτα από τους γονείς και στη συνέχεια από την κοινωνία με σκοπό την απόκτηση επαγγελματικών δεξιοτήτων προς εξασφάλιση των βιοτικών αναγκών. Μαθαίνοντας συνεχώς σε όλη μας τη ζωή είναι ζωτικής σημασίας αν θέλουμε να κάνουμε σωστές επιλογές σχετικά με τη ζωή μας και τις κοινωνίες στις οποίες ζούμε. Βέβαια δεν είναι καθόλου εύκολο, λόγο συντηρητισμού, να ξεπεραστεί η πολιτική και οικονομική αντίσταση. Αλλά από τη στιγμή που σήμερα μπορεί να μετρηθεί το όφελος έναντι του τιμήματος, θα αρνηθούμε αυτό τον αγώνα; Τα όπλα που χρειαζόμαστε για αυτόν τον αγώνα είναι πολλά και είναι διαθέσιμα, κι ένα από αυτά είναι και ο θεσμός των Ανοιχτών Λαϊκών πανεπιστημίων ανά τον κόσμου. Τα παραπάνω οδήγησαν στην ίδρυση και του Ανοιχτού Λαϊκού Πανεπιστημίου Κρήτης. Το πρώτο Α.Λ.Π. δημιουργήθηκε το 2005 στο πλαίσιο του Δήμου Χανίων Κρήτης, και η επιτυχία του έγινε η αφετηρία για την ραγδαία εξάπλωση του σε όλη τη χώρα, στα πλαίσια Δήμων, κοινωνικών φορέων κ.α. Αξίζει να σημειωθεί ότι και κατά την 10ετία του ΄70 είχε επιχειρηθεί από τον τότε Δήμαρχο Υμητού, Αείμνηστο Δημήτρη Λεντάκη, η καθιέρωσε του θεσμού στην Ελλάδα δυστυχώς όχι όμως με επιτυχία. Στο τέλος κάθε διδακτικής περιόδου οι σπουδαστές και αφού έχουν τηρήσει τον σχετικό κανονισμό λειτουργίας του Α.Λ.Π. λαμβάνουν σχετικό πιστοποιητικό παρακολούθησης. Στα άμεσα σχέδια μας είναι να προχωρήσουμε στην λειτουργία Α.Λ.Π. υπό την ευθύνη μας, σε πρώτη φάση στους 60 μεγαλύτερους Δήμους της χώρας και στη συνέχεια σε όλους τους Δήμους. Η απρόσκοπτη λειτουργία τους σε βάθος χρόνου θα διασφαλιστεί κυρίως μέσα από την αυτονομία του την αυτοχρηματοδότηση την αυτοδιαχείριση του. Το επόμενο όραμα μας και ανταποκρινόμενοι στο ελάχιστο στην προσταγή του οικουμενικού Νίκου Καζαντζάκη: «φτάσε όπου δεν μπορείς.», και με βάση το άρθρο 16 παρ, 5 του Ελληνικού Συντάγματος, είναι να προχωρήσουμε στην ίδρυση Πειραματικού Πανεπιστημίου Κρήτης, «Νίκος Καζαντζάκης», (Π.Π.Κ.), μη κερδοσκοπικού χαραχτήρα, με έδρα την Περιφέρεια Κρήτης και με στόχο να καταστήσουμε την Κρήτη, ένα παγκόσμιο αμφιθέατρο βιωματικής εκπαίδευσης. Στο Πειραματικό Πανεπιστήμιο Κρήτης, θα συσταθούν έδρες όπως, Μινωϊκού Πολιτισμού, Λαϊκής παράδοσης, Ελληνικής φιλοσοφίας, Κρητικής Δίαιτας, κ.α., καθώς και έδρες καινοτομίας που θα συμβάλλουν στην ανάπτυξη της χώρας, και τις οποίες θα στελεχώσουν αποκλειστικά διακεκριμένοι Έλληνες του κόσμου, για να αξιοποιηθεί, στο μέγιστο δυνατόν, το υψηλής αξίας αυτό ανθρώπινο κεφάλαιο προς όφελος του τόπου μας. Κλείνοντας θέλω να εκφράσω την υπερηφάνεια μου για την δημιουργία και καθιέρωση του σπουδαίου αυτού θεσμού των Α.Λ.Π. στην χώρα μας με ο,τι αυτό σημαίνει για τον τόπο και τους ανθρώπους του. Ελπίζω να μπορέσουμε να προχωρήσουμε και στα υπόλοιπα φιλόδοξα σχέδια μας πάντα με την υποστήριξη του κόσμου αλλά και της Περιφέρειας Κρήτης και προσωπικά του Περιφερειάρχη μας κ. Σταύρου Αρναουτάκη ο οποίος έχει αγκαλιάσει την προσπάθεια μας. Σας ευχαριστώ για την φιλοξενία. Ελένη Βουγιούκαλου, |
 |
|
 |
|
 |
|
ΑΝΟΙΧΤΟ ΛΑΪΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ |
|
